《匆匆》读后感

时间:2023-12-17 01:06:13
《匆匆》读后感(通用15篇)

《匆匆》读后感(通用15篇)

当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的《匆匆》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《匆匆》读后感1

朱自清先生的《匆匆》,告诉我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

可是,对这篇文章最真确切的感觉却是,那时的语言真的和我们现在的不太一样,背起来真不容易!这是不是在浪费时间呢?

老师却告诉我们,这篇文章是她的挚爱。文章紧扣“匆匆”二字展开叙述,思绪万千,叹息不已。结构精巧,转承自然。纯朴简练,情景交融。处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。

这是不是告诉我们:少壮不努力,老大徒伤悲呢?

想想我现在的生活。最喜欢在周六、周日的早上睡到自然醒。给一星期的早起做个补偿。一日之计在于晨,无比美好的早晨来也匆匆,去也匆匆,从床边溜走了。午饭后顺便瞄两眼电视,不敢贪恋,赶紧抓紧时间写作业。毕竟,我可是个好学生,没有不写作业的习惯,还要把字写好,题目作对才算完。一个下午忙忙活活,语文、数学、英语轮番上阵,到晚上也不能写完。我们可是六年级的临毕业的小学生了,作业多点儿在所难免。第二天依然如故,把各科作业写完一般都得下午四五点钟。

两天的时间匆匆而过,做了什么有意义的事了吗?看书了吗?有预习或复习功课吗?出去玩了吗?对于喜欢画画的我,有时间画吗?对于喜欢写日记的我,动手了吗?没有,没有,什么都没有。下个星期呢?不过也是如此。一日复一日,万事成蹉跎。

时间过得飞快,是何等的匆忙,若是每个星期都如此,我们何时才能做点儿自己喜欢的事情呢?

《匆匆》读后感2

本文载于1922年4月11日《时事新报·文学旬刊》第34期,并入选为九年制义务教育语文课本。

散文《匆匆》写于1922年3月,当时正值五四落潮之际。作者面对令人失落的现实,心情苦闷,感伤彷徨,但并不颓废消沉,而是表示出一种积极向上的精神,这在本文中有最好的体现。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

在这文章里,朱自清先生以丰富的想象力,形象的捕捉住了时光逝去的踪影。描绘了燕子、杨柳、桃花等自然万物的荣枯,暗示时光逝去。这一写法,使抽象的时间化为具体的物象,给人以真切的质感,同时表现了作者对于时间流逝的惋惜和焦虑。

此外,作者运用排比、拟人、反问等多种修辞方法,尽情的表达了自己的内心世界。特别是用贯穿全篇的设问或反问,将心中曲折顿挫的复杂情感描绘到了极致,动人心扉,耐人寻味。

《匆匆》读后感3

时间都去哪了?我也不知道,因为时间流逝得实在是太快了,一眨眼,便消失了。

这正如朱自清先生的《匆匆》里描写的那样。"燕子去了有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,可是我们的时间为什么一去不复返了呢?"时间和燕子、桃花、杨柳不一样,它可不会再回来,而且它似乎是无形的,看不见,摸不着。但是我们一天天长高,爷爷奶奶一天天变老,都证明它存在,而且流逝得飞快,似乎只要一眨眼的功夫,它就从你眼前溜走了,而你却浑然不知。它快得让人难以置信,更是让人有一丝说不出的恐惧。

时间都去哪儿了?虽然我们没察觉到,但是时间已经在我们不经意间悄无声息地溜走。我们玩耍时,发呆时,揉眼时,时间都溜走了,只不过是我们没有察觉到罢了。

尽管时间十分有限,但是我们可以努力节省时间,鲁迅先生说过一句话:"时间就像海绵里的水,只要愿意挤还是有的。"从现在开始,我们可以不做小动作,快速完成作业,不再做那些没意义的事,这样呢,节省下来的时间便可以做一些自己感兴趣的,对自己有益的的事情,来充实自己的生活。

虽然我们的时间都是有限的。但是我们可以在有限的时间里,活出无限的精彩,只要我们好好珍惜时间,利用时间,不虚度光阴,就不会给自己留下遗憾。

《匆匆》读后感4

之前我一直以为我的时间很充足,可以随便挥霍,可是当我读了《匆匆》这本书的一段:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我陷入了思考。

“洗手的时候,日子从水盆里流走了,吃饭的时候,日子从饭碗里过去了。”这告诉了我,时间如流水过去了,就再也回不来了。时间也像一个公正的裁判,它留给勤奋者的是一条条成功的大道,留给懒惰者的是一个个失败的泥潭,所以时间很珍贵。

还记得上一次放假,我一直都在玩,没有认真地做作业,就想反正离收假还有好多天,我总会做完的。所以就一直没有做作业,就只写了几小页。可到了最后只有十天了,可我还在玩,到了最后,只剩下三天了,我的英语还一字未动,我从早到晚都在赶作业,但作业太多,最后一天晚上每一页都只做了一点,无奈只得硬着头皮交给老师,结果可想而知被老师狠狠批评了一顿。经过这件事儿,我定要利用好时间,珍惜时间。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如金子般珍贵,一旦流失,用金子都买不回来。

时间是奔流不息的,让我们做时间的主人,带着它奔跑,让自己把生命中最绚丽的光彩绽放出来。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,易被忽视,而又最令人后悔的就是时间。

《匆匆》读后感5

“燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的你会告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句耐人寻味的话出自于朱自清所写的《匆匆》。

朱自清用委婉真挚的手法,描绘出了轻盈凝练的《匆匆》。这篇散文表达了朱自清对时间的珍惜,告诫人们:时间从身边的一点一滴中流过,就像针尖上的一滴水滴在大海里,日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,请不要浪费这来匆匆,去匆匆的时间,虚度人生。

是呀,就像《匆匆》中所描绘的,时间如薄雾似清风,对每个人都是公平的,每个人也都应该珍惜这一去不复返的时间。光阴似箭,日月如梭,每个人又该如何珍惜这美好的时光呢?是应该仅在一时间里抓住时间?还是应该只在某一方面抓住时间?不,都不是,我们应该从各方面抓住时间,抓住时间的每一分,每一秒,不让它白白流过,让时间贯穿我们浩瀚的海洋,充实我们丰富的人生。让我们把握好时间,把握好人生的'道路。正如郭沫若所说的:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学 ……此处隐藏1987个字……放在学习上呢?没有。很多时候,日子都是从我呆呆的眼神下溜去的。时间的流逝是无情的,只要你稍不留神,她便像风过门缝一样飞快地过去,就像《匆匆》里说的一样“于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,她便从凝然的双眼前过去。我觉察她去得匆匆了,伸出手来遮挽时,她便从遮挽着的手边过去……”古代诗人陶潜的《杂诗》写得好:盛年不再来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。

既然时间这么可贵,我们应从今天起,抓住每分每秒,记住“花有重开日,人无再少年”这句名言,让它成为你人生中的一个坐标,用我们奋斗的双手去编织美好的明天。

《匆匆》读后感11

那种滋味啊-----真是无言可喻,欲罢不能!原本学得很苦的姚远,被无情的现实击晕,连自己最努力的数学都只考了70多分。被大自然清新的空气包裹——这是我的幸福?不劳而获。感恩的力量呀,大得出乎意料,壮得令人惊叹。敲击春雷,直破烟波远远回!

时间是金钱买不回来的,它是世界上最重要的,人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就可以完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费大好时光?

所以,同学们,我们从现在开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候,所以我们一定要把握好机会,好好学习、天天向上!

我们熟悉的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”就是同样的道理。大家一定要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!

《匆匆》读后感12

《匆匆》里面说了一些关于时间的故事,让我们从小珍惜时间,不让时间从自己身边走去,不让时间从笔下溜走,不让时间从眼皮底下溜去。有句话说得好“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”这不正是要我们珍惜时间的一句话吗?时间他也有脚啊!在一瞬间,他就不见了,或许你不会注意,明天将到来的,永远不会和今天一样,今天飞来的是小鸟,明天可能飞来的就是老鸟了,时间来也匆匆,去也匆匆,去来的中间,我也匆匆,错过了多少美好的日子,在慌忙中度过,在匆匆中徘徊,人类永远是那样的傻。

有些人虽然懂得珍惜时间来好好读书或做自己的事情,但他看的却是漫画书,在漫画书中度过。一本、两本、三本……我感到悲哀,看那么多的漫画书何必看一本对自己有用的书呢?我不知道那些人是怎样想的,只是为了得到一时的快乐,一会儿的满足,就这样,又溜走了一日。“日复一日,年复一年”这样的事明天又去重做一边,这,又何必呢?

在这逃去如飞的日子里,只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

《匆匆》读后感13

学了《匆匆》这篇散文后,使我感触很深,不仅是为作者的文采,更是从中看到了自己的不足。

《匆匆》这篇文章主要写了作者朱自清以反问的形式发出提问,反映出了时间匆匆的流逝,并写出了自己对人生的思索。

当文中那一个个扣人心弦的反问,一个个饱含情意的排比出现在我眼前时,我感到了这篇文章所写的就像我一样:上课时一个问题要想很久很久,想好了也不敢举手,就坐在那里傻听;回家时,并不是先写作业,而是观看那些动画片,就好像在做每件事之前,内心总会有一个理由先让我不做这件事,去干其他的。

所以,当我读完这篇散文后,我让为我要改变。不要再虚度年华。改变,首先要从思想上改变,改变对时间的认识,不要总以为时间是用不完的,早过去的那一分一秒,都不可能再回来,不要再失去了在懂得珍惜。其次,是要在行为上,干什么事都要认真的去干,不要朝三暮四,要高度集中精力,去干一件事情。最后,就是要把日子都过得充实,有价值,不要赤裸裸的走这一遭要多帮助他人,要在这短暂的人生中留下一些痕迹,不能这样平凡的走这一遭!

虽然,四千多日子已经从我手中溜去,但我会抓住那剩下的三万多日子,是它不会在白白流去了。

读了《匆匆》后,给了我很大的启示,也是我明白了时间的无情和公正!

《匆匆》读后感14

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”读着朱自清的散文《匆匆》,我对时间有了深深的反思。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”原来,时间在洗手、吃饭、凝视时悄悄溜走,不留下任何痕迹,我深深地谴责自己不珍惜时间。

记得我刚入学时,我总会认真完成作业,做作业的效率很高。除了完成学校的作业,爸爸妈妈还会额外地布置一些作业给我,一段时间后我发现,我把作业完成得越早,爸爸妈妈布置的作业就越多。于是,“机灵”的我想了一个办法:就是在做作业时故意磨蹭,消耗时间,做慢些。果然,这个办法起效了,爸爸妈妈布置的作业减少了许多。随着年级的增长,作业的数量增多了,难度也加强了,再加上自己那磨蹭的劲儿,每次做作业几乎都要熬夜才能做完。爸爸妈妈更是变本加厉,更加严格地对待我的学习。现在,“磨蹭的办法”成了习惯,真后悔当时想了个“轻视时间”的法子。

“ 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”希望大家不要像我学习,要做个珍惜时间的优秀少年!

《匆匆》读后感15

前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。

其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。

少壮不努力,老大徒伤悲。

现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑……”

一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?

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