实习生的自我评价

时间:2023-12-17 00:58:10
实习生的自我评价

实习生的自我评价

在平时的学习、工作或生活中,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的实习生的自我评价,欢迎大家分享。

实习生的自我评价1

在新的工作岗位工作期间,我学到了许多以前没有接触过的知识,这一切都是公司领导对我的支持和信任,同时也给了我学习新专业知识和提高业务水平的机会。

随着会计制度的日益完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。而且实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,通过实习不仅打开了我们的视野,还增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。

在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,还对财务工作的过程有了一个新的认识。同时充分认识到自己的不足,对很对基础性的知识还不是很肯定,需要重新回顾理论学习。会计是一项非常烦琐的工作,这就要求会计人员细致、耐心,所以在实际操作过程中需百般用心、细心。切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁。

实习是挑战也是机遇,通过这次的实践我深刻地体会到了理论与实践结合的重要性,两者缺一不可,只有很好的把握才能体现它们的意义。

实习生的自我评价2

20xx年9月5日到1月12日,我在xx学校进行了为期一个学习的教育实习。这一次经历是难得的也是可贵的,那里热心的教师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。本次实习的基本资料包括两部分:课堂教学、班主任工作。课堂教学主要是数学教学。班主任工作主要围绕班级管理开展。

实习开始的前一个月,主要是听课,随班听课,跨班听课,跨年级听课。在听课的同时,学习教师是怎样上课,怎样组织课堂。掌握上课的流程和方法,吸收优秀教师的上课经验。第二、三个月,开始自我备课和上课。数学王教师给我安排了认识角、认识时钟、观察物体三个单元的教学。在副科的教学上,我进行了一年级思品的教学。第四个月,主要是帮忙班主任整理班级材料,以及帮忙两位教师改复习试卷。平时也参加了班级的早自习、课余辅导、校运会裁判和学校的大课间活动等。

一、教学工作

前期的备课,需要仔细的研读教材,根据教学目标来安排教学任务,要合理的安排教学活动。尤其在新课改的背景下,要求学生具有自主学习、合作学习的本事,教师就需要合理的安排教学任务和教学活动,让学生讲,学生说。

备课时,王教师给了我很多帮忙和指导。备好课才能上好课,第一次站在xx班的讲堂上,为孩子们上第一次数学课,我很紧张也很约束。

上课时,不能控制每个环节的时间、每个环节过度不自然、教师语言的贫乏以及缺少与学生之间的互动,是我在第一次教学时反馈出的大问题。根据自我自我的缺点,在以后的听课中进行了针对性的关注。如,教师语言方面,我听了几次课后,收获颇多。教师要在学生回答完问题时及时的评价和点评,要善于表扬和鼓励学生。如,当一个学生给出的答案不完整,这时教师能够说:“谁还有补充的?”,“谁还能够比他说得更好?”。当一个学生回答得很好时,要及时的表扬,“回答得真好,大家要向他学习!”。

别人说学生的自信来源于成绩,我觉得学生的自信来源于教师。教师的关注、鼓励、表扬、批评都是孩子前进的动力,教师的语言就是这种力量的载体。在与学生的互动上,我也提高了很多。前几周的上课,我的重心都在自我身上,过于的在意自我能不能把资料上完,会不会犯错,而忽略了学生。后几周上课,自我慢慢能够组织学生合作学习,及时的点评学生,以及关注课堂上哪些不听课、做小动作的孩子。经过几周的上课磨练,感觉自我有所提高,可是还不能胜任教师这一职称,我还十分需要继续磨练。每一次上完课,王教师都会给我提出一些意见和提议,也是我一次比一次提高的原因。

二、班主任工作

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任必须要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。刚到自我班上,第一个挑战就是记住每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求,惭愧的是我花了一个学期才完成这一挑战。我认为和孩子们建立一种良好的朋友关系有助于我以后的管理,所以在课余时间我常常会跟他们交流。可是这导致了一种不好的后果,孩子们把你当朋友,上课时不遵守课堂纪律,肆无忌惮。我意识到自我的教师形象没有树立起来,在学生中没有建立威信,让我觉得很失败。经过观察两位教师的做法以及两位教师的帮忙,我也慢慢地能管住学生。教师威信和主角的建立对于我来说仍是一个难题,我期望能过爱的教育来感化孩子,而不是有形的枷锁来约束孩子。

一个学期的实习生活让我获益匪浅,我收获了友谊、师生情谊,收获了教学经验,同时我认识到了自身的不足。这不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。

实习生的自我评价3

教育实习能检验作为一名师范生的我所学的化学学科科学理论知识,加强理论与实践的结合,又能使我更加了解和熟悉教师工作,加强自身综合教师技能,由此可知对于我是非常重要,是一名师范生教育必不可少的环节。开始之初我便端正心态积极对待,希望能够通过教育实践提高和完善自我。

在实习开始之前,指导老师XXX就要求我们全体队友,不仅要做好专业知识准备,同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求约束自己,做好为人师表的表率。而且在实习期间,刘老师对我们更是无微不至,生活上嘘寒问暖,工作上更是督促引导教育我们,为我们解答疑惑。

三年来持之不断地本科学习:专业化学学科教育知识、育学、心理学以及化学教学论等知识,还在有课余时间内练粉笔字、小组试讲及微格训练,以尽力提高自身的师范技能。而今就要在面对真实的教学场景,又该如何把握与运用,这将是对我的一大挑战。身处高中校园、面对积极向上的学生,在教学实习中获取教育的意义所在。以往或许只是凭借对教育教师工作的一腔热情而努力拼搏,那么现在,在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好准备。

实习是我即将进入社会踏上漫漫人生征途的标志,是人生的一个崭新起点,对生涯规划有着重要的意义。我们全队14名实习生集体来到XX第一中学,还记得第一天踏进校门,当时 ……此处隐藏6003个字……导和同事的关心和指导下,我逐步熟悉了公司的状况,了解了自身的岗位职责,并幸运地参加了__20xx年新员工培训,让我更加快速地融入到__这个大家庭里。现将我一个月来的工作状况总结如下:

一、透过培训使我对__有了较为深刻的认识

记得一个多月前的面试,其中有道笔试题问到对__的了解,当时由于时光的关系,我还没来得及填写就被叫去面试了。面试时,郭总问:“怎样这道题没有填写,是不是对__一点也不了解呀”我当时回答,不是不了解,是暂时不了解。其实,当时对__的了解能够说是少之又少,只是有个大致的印象。入职后,我认真学习了有关__的有关资料,更庆幸的是在我入职后的第二周,__组织了一次历时一个月的新员工系列培训,此次培训系统而全面,资料不仅仅涉及__较为详细的介绍,也涉及工作的方方面面。透过培训,我更加快速地了解__。当然,仅仅透过这些天的培训,要将超多的信息牢记于心很难做到,但培训中反复提及的__“钢铁”文化,“敢打硬仗、能打硬仗、也能打赢硬仗”,“埋头苦干、少说多干、真抓实干”及“建二跨三奔四”的跨越式发展思路,都深深地印在我的脑海里,这将指引我今后的工作。

二、认真学习岗位职责,工作潜力得到提高

(一)理清职责认真学习

根据岗位职责的要求,文秘的职责主要是一些内部事务的处理,包括文书的处理、文件的批转、档案的管理、会议安排等等。对于我来说这是一个全新的岗位,具有必须的挑战。由于之前的工作仅仅是新闻稿件的采写,比较少涉及内部事务的处理,摆在我面前的是需要尽快熟悉公文的写作和一些事务的处理,在领导的悉心指导下,我逐步了解了一些公文的写作要点,并掌握了一些公文(诸如函、请示等)的格式。一个月来,处理文件30多份,处理函、请示等公文共4份,简讯2篇,普通付款书6份。

(二)做好记录及时总结

好记性不如烂笔头,个性是对于文秘来说,工作繁杂琐碎,难免会出现错误,这就需要做好记录。做好工作记录的好处有两个,一是能够避免遗漏工作,二是能够方便总结。就拿督办文件这一项工作来说,有时集团公司同时发来十几份的文件,这就需要分好类,及时做好记录,此外,还要分清事件的轻重缓和,及时有效地完成文件督办。同时,做好记录还能够及时记录下自我工作中犯下的错误,提醒自我不再发生同类错误。

(三)做好复查避免出错

最初,在我看来,文秘的工作简单易做,可是就这看似简单的事情,要真正做好,却不是那么容易。就拿打印文件来说,打印一两张,当然不会出现什么差错,可是如果当你打印几百张时,就难免会出现这样那样的问题,这就需要有足够的耐心和细心。又如普通付款书中的数据及信息来不得半点错误,哪怕是错一个字或是一个数字,就会造成极坏的影响。此外,在处理文书或是其他文档时,必须要仔细核对,避免出现不必要的错误。

三、存在问题

工作这段时光来,由于刚刚接手工作,也存在一些问题和不足,主要表此刻:

有些工作还不够细,文秘的工作需要足够的细心和极强的职责心,在日常的工作中,应对繁杂的事务,仍要持续清醒的头脑,理清思路,才能将工作做好。督办文件看似简单,但制定呈批表之前应先弄清楚督办文件的资料,不能直接简单地做完呈批表的制定就算完成了。比如在督办《____年度工作会议预通知》的时候,集团公司行政部发来了两次通知,最终一次是修改了时光的,在他们没有告知的状况下,我并没有发现这两次通知时光的不一样,到最终部门经理来核对才发现改了时光。我将谨记此次教训,在以后的工作中不断改善。

实习生的自我评价13

作为公司一名会计实习生,在过去的三个月时间里,自己收获了很多,在工作上和知识的积累上都很好的融入到公司里面去,在这里我首先要谢谢公司的领导,同事.现在我将这三个月的实习做自我评价:

一、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。

二、建立库存明细账。在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

三、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利;

四、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿,积累了一些经验,在工作中,经常会有同事询问,我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。

五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

六、接手运费的登记工作。由于开始时未交待明白,所以前段时间一直延用前期的做法,对运费进行流水登记。运费管理修正后,根据应付报表及运费管理的要求,重新设计了一套运费统计的表格,我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。

实习生的自我评价14

大学三年级的学习从专业课开始,如果说在打基础的时候老师会用高压政策让我们加深对知识的了解,这个时候就变得相对放松了,自由的空气显得异常浓重。在我的周围,弥漫着跃跃欲试的气息,想破茧而出的人大有人在。客观来讲,人有两种情况下会很焦虑,一种是愿望得不到满足的情况下,一种是愿望满足以后。正因为我处于认识的关键时刻,我极力想证明自己的各方面能力,以及在大学2年后,我有没有比以前有进步。有了这个目标,有了这个动力,所以我极想在正式踏进社会之前,试一下自己的实力,到底在那个层面?还有那方面需要改进?抱着这个目的,我参加了由我系组织参与的珠海旅游业举行的航展旅游接待工作,我的实习单位是珠海阳光机场酒店。在这个准四星级的航展指定接待酒店中,我进行了为期9天的实习。

实习生的自我评价15

是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以以下本人说的都是事实,没有夸张。本人具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、极富敬业精神、积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。随着科技的不断发展它也在不断更新,不仅要会工作还要会学习,本人喜欢接受这种挑战,也愿意从事这方面工作。

《实习生的自我评价.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式