精选二年级作文集锦10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我有一个好朋友，它就是围棋。 一提到围棋，它给我带来了无限的快乐与苦恼。说到快乐，每当我下围棋时，只要我的对弈局面有所好转，我就会高兴得不得了，就像刚被从笼子中释放的小鸟一样。
记得有一次，我正在和对手交战，我的形势及差，而对手却占了上风。我细心地算着每一步棋，要和对手做决战。“啪”对手下了一步棋。经过我的细算，我发现这步棋有漏洞，按着我的策略走，对方果然中了计，损失了好大一块棋。我顿时心花怒放。后来，我越战越勇，最后反败为胜，赢得了胜利。下完棋后我兴奋地一蹦三尺高。同时，围棋也给我带来了烦恼。每次下棋前，我都要大量的做围棋题。
有时一做就是五十道，其中包含了：手筋题、死活题、布局题......这些题枯燥乏味，还特别的难。有一次，我正在做一道特别难的死活题，我冥思苦想，总是也算不出正确的答案。我又烦闷又急躁甚至说出了要放弃学围棋的话。事后当我平静下来后，又觉得很后悔。于是，我还是慢慢地坚持下来了。
就这样，一年、两年.....过去了，我的棋艺有所长尽。我知道，这些功劳，都是来自于做题，每天下棋前，必须做题，否则，就会一无所获。因此，我对做题也不像以前那么烦躁了。 这就是我的我好朋友围棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴着我。
二年级作文 篇2
有人问过我，世间最无私、最纯真的爱到底是什么，我没有回答只是微微一笑，这个问题一直在我脑中回荡。
在我看来母爱是万物之源，它给予我们生命让我们能尝到生命的精彩，有一首歌这样唱；你爱吃的三鲜饺有人给你包、你入学的新书包有人给你拿这个人就是母亲，没错，母亲给了我们生命让我们来到世界她的恩情，我们无以相报只能慢慢懂事让母亲有一份安慰。记得有一次在我生病时，是母亲在床头守护我，为了我们她不管遇到再大的困难她都用微笑看待，因为她心中有一份信念而这份信念正是支撑她的那股力量千言万语表达不了我对你的爱、只想说一声：“我爱你”。
二年级作文 篇3
我学习游泳是因为我觉得游泳好玩。第一节课时，我还戴着背浮、打腿板和水袖，第二节课时，我就可以不拿打腿板了，可是我的动作不好了，教练严厉地对我说：“你怎么动作做不好呢？是收、翻、蹬、夹、停，你怎么不停呢？”我非常气愤，心想：这不是存心挑我毛病吗？后来教练又鼓励我，叫我每天睡觉前练一次，我练习了一次又一次，终于练会了。教练先让我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教练又让我只戴水袖，我游得也不错。我主动提出要什么都不戴自己游一圈，教练竟然八答应了。没想到，我游得很棒，还和教练击掌“耶”了一下，我的努力真是没有白费啊！
我学会了游泳，我好开心啊！
二年级作文 篇4
今天阳光灿烂，春风徐徐，真是个放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。
开始放风筝了，我拿着线团，妈妈举着风筝，我飞快得跑起来，妈妈一松手，风筝就摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，居然超过了对面的房子，我好高兴呀！
广场上放风筝的人可真多，五颜六色的风筝在空中四处飘飞，有的飞得很高，有的飞得不高，有的才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”。。。。。。各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。
虽然跑得有点累，可是心里好开心哦！
二年级作文 篇5
爱从那时起从几时起，想你的时候不能去见你。曾经是我人世沧海中唯一寄负的小舟漂逝了……
思念，已成为永久的梦，是每一段梦中你迷人的笑容。春蚕吐丝(思)吗？缠裹的永远是自己。
你说，过去真傻，何必要为情所累；我说，现在真傻，何必要故作轻松，貌似心静？
当你说要走，我无法挽留。于是知情缘已尽，难再续。真不该在你离去时，彼此珍重的话也不说一句。曾经是几时的泪，真想再见你哭一次，是曾经流泪的我和曾经流泪的你……
是爱得太深吗？于是永远解不开心中的结。忘不了你的身影，忘不了你的笑容。是过去爱得太真吗？于是再也欺骗不了自己。自己的心，自己的幽魂呢？到哪里去了。是过去爱得太纯吗？于是竞已找不到可以再爱的人。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，果真如此吗？
叹岁月匆匆，再也不能回到曾经朝夕相处的日子。怨苍天无情，戏弄人间痴种。为什么？当可以去爱的时候竞不懂得如何去爱，而却只知道让你心碎。而如今才知应好好珍惜时，却已不能再爱你。
见不到你，你在哪里。我怀念，怀念往日的你，那往日里无法抹去的记忆。忘不了，忘不了你的眼，你丁香花的眼波。那眼波中有泪，温馨的泪，淹没我的心，挥也挥不去。如天边飘落的雨，被风吹洒，吹洒风中飘泊的我。
我逝去的爱人，你可听见，听见我在风中的呼唤。呼唤你的身影，你的身影为何如此熟悉，而又如此陌生。
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走过田野，走过初春的这一片绿，是迷惘。迷惘中为何忘记了这金子般的.岁月，这青春的年华。穿过严冬的手，抓不到你风中飘舞的发梢，任风中流浪，是风中岁月的蹉跎。
我怀念，怀念往日的你，那天边玫瑰红的云和你往日的笑语。
二年级作文 篇6
在一个闷热的下午，有一只小燕子，在空中飞来飞去，拼命的呼唤着同伴，你猜猜它要干什么呢？
原来呀，它看见黑沉沉的乌云压下来，大风呼呼地吹得树叶乱摆，闪电越来越亮，它知道快要下雨了，于是它赶着下雨前出来找虫子吃，要是找不着虫子，它的小宝宝就会在漫漫长夜中饿肚子，它非常着急。当它贴着地面飞行时突然看见还有一只小鸟也在找食物，就飞过去，说:“我找不到虫子，你也找不到吧，不如我们分头合作，你找这边，我找那边，或许能赶在下雨前多找一些。小鸟犹豫了一下，后来还是同意了。
它们同心协力，快乐合作，以找到时叫一声为暗号，就这样它们在很短时间内找到了足够多的食物，后来它们高高兴兴地回家了。这一次的合作，它们不仅得到了想要的东西，而且让小鸟明白:跟别人合作真的会事半功倍的，好处多多，小鸟也交了一个好朋友，就这样它们过着幸福快乐的日子。
它们真是一对快乐合作鸟！
二年级作文 篇7
中午，我回家看见一只小猫，我真高兴。这只小猫有一双蓝蓝的眼睛，像两颗蓝莓。它的鼻子红红的，鼻子两旁长着几根银白色的胡须，可别小看它的胡子哦，这可是它用来量测老鼠洞大小的重要工具。它的全身是黄色的，走起路来就像毛毛虫。
小猫很喜欢在我家后院玩，它把这里当成了游乐场。小猫在院子里跑来跑去，看见小草就用爪子抓；看见石头就把它当球玩；看见树叶就把它扯烂到处扔，自己跟着随风起舞的树叶追赶。我想：它大概是在学捉老鼠吧！小猫最喜欢的还是挂在树上的一根绳子，它看见绳子就冲过去用爪子抓住，在上面荡秋千玩儿。有时，它还会撒娇似的在我脚边打几个滚儿。这只小猫真可爱！
二年级作文 篇8
我在寒假里认真读了《一年级大个子二年级小个子》，通过这本书学到了很多知识，作为一个小学生应该有坚强拼搏的精神，遇到困难能独立解决。
正也是一年级学生，个子非常高，但正也胆小，所以他害怕走土崖的小路，上幼儿园时候总缠着妈妈和他一起走；秋代是二年级学生，个子矮，但很坚强和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年级学生欺负正也，秋代勇敢出面为正也理论，得打正也信任；秋代带正也和真理子一起去离家较远的神社去摘紫斑凤玲花，秋代不怕路途遥远和被树木划破脸，终于摘到一朵紫斑凤玲花，但在回来路上被三年级学生轧坏了，秋代与其理论感动了正也。正也改变了胆小的性格，独自走了很远的路，为秋代摘到紫斑凤玲花，改变了自己胆小的性格。
通过这个故事是我认识到，个子高矮与性格是否坚强没有关系，通过同学间交流和互相学习，可以认识很多字和懂得道理，从而使自己也坚强起来。通过这个故事，我以后会独立学习和克服各种困难，做一个懂事、坚强的小学生。
二年级作文 篇9
一片绿绿的树叶落在我身上，像大地在抚摸我，感受到了无限的温暖。
一缕金色的阳光照在我身上，像一双手把阳光放在我心里，感受到了无私的温暖。
一片大海在我身旁，像生命的泉水，感受到了生命的希望。
母爱是一种温暖，呵护也是一种温暖，身边有很多温暖，只要你用心感受，就会感受到更多的温暖。
二年级作文 篇10
昨天晚上我做了一个噩梦，我到了一个鬼屋里，打开了第一扇门，里面是一个狼人，吓的我转身就跑，我跑啊跑到了一个通道，那里出现两个僵尸，又吓的我跑掉。
然后在一个通道里我心想：也许我甩掉它了！我正想着就看见了一个穿丝带的奇怪人，他抓住我了!这时那个狼人出现了，说：“嘿！放了他，他是我的开胃菜。”那个狼人说：“他是我的。”丝带怪人说：“他是我的。”然后他们打起来了,我就趁机跑了，我跑到一个地方，那里有好多门，我打开了一扇小门，里面有一个蝙蝠，我用棍子打它说:“嘿！你这个恶心的家伙！”然后它说了一声：“哦！”它生气了！就在那里转哪转，我不知道它要干什么。然后啪的一声，真相出现了，原来它是吸血鬼德古拉。然后我又打开了一扇门，原来里面是一个外星人，他有两个眼睛，但是是竖着排在一起的，最后我又打开了一扇门，我刚想往家跑，就听到一个声音说：天天！还有20分钟就上学了，我心想：难道怪物认识我妈妈。然后我才反应过来，妈妈真的在叫我，做恶梦真可怕！
我以后要少看一些奇怪的书。然后我就起来去上学了。
